Unduh CP, ATP, Modul Ajar IPS Terpadu Kelas 7, 8 dan 9 Lengkap Bonusnya.

 

Pada kesempan ini kami berbagi CP, ATP, Modul Ajar IPS Terpadu Kelas 7, 8 dan 9 Lengkap Bonusnya.

CP, ATP, Modul Ajar IPS Kelas 7, 8 dan 9_Perangkat ajar dalam Kurikulum Merdeka ini meliputi buku teks pelajaran, modul ajar, modul projek penguatan profil pelajar Pancasila, contoh-contoh kurikulum operasional satuan pendidikan, video pembelajaran, dan bentuk yang lain.

Jadi, kita sebagai pendidik bisa memakai model-model perangkat ajar dari berbagai sumber. Perangkat ajar bisa langsung digunakan pendidik untuk mengajar ataupun juga selaku rujukan ataupun inspirasi dalam merancang pembelajaran sesuai dengan kebutuhan kita masing-masing.

Maka dengan adanya perangkat ajar, seorang pendidik diharapkan mampu menyelenggarakan proses pembelajaran yang terus menjadi bermakna, selaras dengan prinsip yang mengedepankan pembelajaran sesuai tahapan serta kebutuhan peserta didik.

Perangkat ajar CP, ATP, Modul Ajar, KKTP, Buku Bahan Ajar dan Bonus lainnya tingkat MTs/SMP ini meliputi mata pelajaran:

1. Bahasa Indonesia 
2. Bahasa Inggris
3. Bahasa Arab
4. Pendidikan Pancasila
5. Matematika
6. IPA
7. IPS
8. Informatika
9. Seni Budaya
10. Prakarya

Indonesia merupakan bangsa dengan sumber daya manusia yang besar dan sumber daya alam yang melimpah, kaya dengan budaya, suku bangsa, bahasa, serta terdiri dari berbagai agama dan kepercayaan. Secara geografis letak Indonesia sangat strategis, sehingga menjadikan Indonesia sebagai bangsa yang sangat diperhitungkan secara geopolitik dalam kancah internasional.

Indonesia di tahun-tahun mendatang akan mengalami bonus demografi, yaitu jumlah penduduk usia produktif (berusia 15-64 tahun) lebih besar dibandingkan penduduk usia tidak produktif (berusia di bawah 15 tahun dan di atas 64 tahun). Keadaan ini membutuhkan solusi rasional serta terukur secara ilmiah, sehingga bonus demografi akan menjadi sumber kekuatan bangsa. Sumber daya manusia Indonesia terutama yang berusia produktif perlu memiliki kemampuan- kemampuan yang mendukungnya berkontribusi di masyarakat. Indonesia perlu menghasilkan sumber daya manusia yang mampu mengelola dan menjaga sumber daya alam untuk kesejahteraan bangsa berdasarkan ilmu pengetahuan dan teknologi dan prinsip keadilan sosial. 

Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) memiliki peran penting dalam hal ini. Akan tetapi, selama ini proses pembelajaran IPS lebih menekankan kepada  dimensi pengetahuan. Kurang  perhatian kepada dimensi keterampilan berpikir. Oleh karena itu dalam pembelajaran dengan paradigma baru diharapkan dimensi keterampilan berpikir lebih digali. Dengan pendekatan pembelajaran keterampilan proses yang berpusat pada peserta didik. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) memiliki peran penting dalam hal ini. Dengan  pendekatan  pembelajaran  inkuiri  yang  berpusat  pada peserta didik, Pendidikan IPS menjadi sarana untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan   terkait   kehidupan  masyarakat dengan lingkungannya. 

Termasuk di dalamnya membangun komitmen  dan  kesadaran  terhadap  nilai-nilai sosial dan kemanusiaan yang akan menjadi modal untuk berkolaborasi dalam masyarakat yang majemuk, baik di tingkat lokal, nasional maupun global dengan tetap berpegang teguh kepada nilai-nilai Pancasila sebagai kepribadian bangsa. Pendidikan IPS merupakan perpaduan cabang-cabang ilmu-ilmu sosial dan  humaniora termasuk di dalamnya agama, filsafat, dan pendidikan. IPS juga dapat mengambil aspek-aspek tertentu dan ilmu-ilmu kealaman serta teknologi.

Tujuan pembelajaran IPS adalah agar peserta didik memiliki kemampuan   untuk memahami konsep-konsep yang berkaitan dengan kehidupan masyarakat serta memiliki keterampilan penting di tengah perkembangan dunia untuk bisa  berkontribusi menciptakan kondisi kehidupan yang lebih baik. Secara rinci tujuan pelajaran IPS adalah:

• Memahami dan menganalisis konsep-konsep yang berkaitan dengan pola  dan persebaran keruangan, interaksi   sosial, pemenuhan kebutuhan, dan    kesejarahan    perkembangan kehidupan masyarakat;
• Memiliki keterampilan dalam berpikir kritis, berkomunikasi, berkreativitas, dan berkolaborasi dalam kerangka perkembangan teknologi terkini;
• Memiliki komitmen dan kesadaran terhadap nilai-nilai sosial kemanusiaan dan lingkungan untuk menumbuhkan kecintaan terhadap bangsa dan negara sehingga mampu merefleksikan peran diri di tengah lingkungan sosialnya.
• Menunjukkan hasil pemahaman konsep pengetahuan dan pengasahan keterampilannya dengan membuat   karya   atau melakukan aksi sosial.

Adapun perangkat CP, ATP, Modul Ajar IPS Kelas 7, 8 dan 9 Lengkap Bonusnya yang kami bagikan meliputi: 

1. Capaian Pembelajaran, Unduh
2. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
3. Modul Ajar
4. Program Semester
5. Program Tahunan
6. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)
7. Buku Bahan Ajar (Guru dan Siswa)
8. Bonus-bonus:

• Regulasi kurikulum merdeka
• Dokumetasi kurikulum merdeka
• Struktur kurikulum merdeka
• Model profil pelajar pancasila
• panduan KOSP SMP
• Kalender pendidikan
• Aplikasi raport

Untuk lebih lengkapnya, silahkan menghubungi admin via WhatsApp: 087763607527